Alheit, Peter/Page, Kate/Smilde, Rineke (2015): Musik und Demenz. Das Modellprojekt 'Music for Life' als innovativer Ansatz der Arbeit mit Demenzkranken. Paderborn

Blumenauer, Larissa (2016): Live-Audiodeskription, Gebärdensprachdolmetschen und Übertitelung – Möglichkeiten und Chancen eines inklusiven Theatermanagements. Bonn: DTHG Schriftenreihe 1

Inklusion seh- und hörbehinderter Menschen im Sprechtheater in Deutschland

Weitere Infos

Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (2017): AllerArt – Inklusion und Kulturelle Bildung. Erfahrungen, Methoden und Anregungen. Remscheid

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Bundesvereinigung Soziokultureller Zentren e.V. (Hrsg.) (2015): "Inklusion". SOZIOkultur. Prinzipien – Praxis – Perspektiven. 2/2015. Berlin

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Commandeur, Beatrix/Kunz-Ott, Hannelore/Schad, Karin (Hrsg.) (2016): Handbuch Museumspädagogik. Kulturelle Bildung in Museen. München

Deutscher Museumsbund e.V./ Bundesverband Museumspädagogik e.V./ Bundeskompetenzzentrum Barrierefreiheit e.V. (Hrsg.) (2013): Das inklusive Museum. Ein Leitfaden zu Barrierefreiheit und Inklusion. Berlin

Gerland, Juliane/ Keuchel, Susanne/ Merkt, Irmgard (Hrsg.) (2017): Kunst, Kultur und Inklusion. Ausbildung für künstlerische Tätigkeit von und mit Menschen mit Behinderung. Schriftenreihe NETZWERK KULTUR UND INKLUSION Band 2. Regensburg

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Gerland, Juliane/Keuchel, Susanne/Merkt Irmgard (Hrsg.) (2016): Kunst, Kultur und Inklusion. Teilhabe am künstlerischen Arbeitsmarkt. Regensburg

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Gräßlin, Matthias/Zielke, Nicole (Hrsg.) (2019): VOLXKULTUR. Ein künstlerischer Ansatz für die offene Gesellschaft. Athena-Verlag: Oberhausen

Institut der Kulturpolitischen Gesellschaft (Hrsg.) (2014): Inklusive Kulturelle Bildung und Kulturarbeit. Förderer und Akteure – Programme und Projekte. Materialien Heft 14, Bonn

Koch, Jakob Johannes (Hrsg.) (2017): Inklusive Kulturpolitik. Menschen mit Behinderung in Kunst und Kultur. Analysen – Kriterien – Perspektiven. Kevelaer

Kulturregion Südwestfalen – Servicebüro (Hrsg.) (2015): Q für Kultur - Ausgabe 4/15: Kultur und Inklusion. Altena.

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Kuratorium Deutsche Altershilfe (Hrsg.) (2016): Altern inklusiv(e) - Teilhabe für Menschen mit Behinderung. ProAlter, Heft 1. Köln

Landschaftsverband Westfalen-Lippe (Hrsg.) (2015): „Barrieren abbauen, Bewusstsein schaffen!“ Dokumentation der Westfälischen Kulturkonferenz vom 24.04.2015. Münster.

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Luz, Viola (2012): Wenn Kunst behindert wird - Zur Rezeption von Werken geistig behinderter Künstlerinnen und Künstler in der Bundesrepublik Deutschland. Bielefeld: transcript Verlag

Martin, Susanne (2017): Dancing Age(ing). Rethinking Age(ing) in and through Improvisation Practice and Performance. Bielefeld: Transkript Verlag

McCall, Tamara (2017): Wenn ich tanze, fühle ich mich frei! Inklusives Tanztheater.

Eine Broschüre des Tanztheaters eigenart der Hochschule Osnabrück. Bildungsmaterial für inklusive Kursangebote in einfacher Sprache.

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Ministerium für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter des Landes Nordrhein-Westfalen (MGEPA NRW) (Hrsg.) (2016): Alt werden in Nordrhein-Westfalen. Bericht zur Lage der Älteren. Altenbericht NRW 2016. Essen

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Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft (Hrsg.) (2011): Inklusion vor Ort: Der Kommunale Index für Inklusion - ein Praxishandbuch. Freiburg

NÖKU-Gruppe/Wolfram, Susanne (Hrsg.) (2017): Kulturvermittlung heute. Internationale Perspektiven. Bielefeld: Transkript Verlag

Saerberg, Siegfried H.X. (2016): Inklusion ist ein Thema in unserem Leben. Praxisorientierte Evaluationsstudie zu dem inklusiven Kulturprojekt "Inklu:City". Remscheid: Eigenverlag

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Schütze, Anja / Maedler, Jens (Hrsg.) (2017): weiße Flecken. Diskurse und Gedanken über Diskriminierung, Diversität und Inklusion in der Kulturellen Bildung. Schriftenreihe Kulturelle Bildung Bd. 63. München

Sommertheater Pusteblume e.V. (Hrsg.) (2017): Innovation Vielfalt – Neue Wege in den Darstellenden Künsten Europas. Das Handbuch zur inklusiven Kunst- und Kulturarbeit mit Essays, Best Practices und Checklisten. Köln

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Taylor, Nicky (2016): West Yorkshire Playhouse Guide to Dementia Friendly Performances. Leeds

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Verband deutscher Musikschulen (Hrsg.) (2017): Spektrum Inklusion. Wir sind dabei! Wege zur Entwicklung inklusiver Musikschulen. Bonn